Тәрбие жоспары
«Бекітемін»
Мектеп директоры Н.Б.Бисарина ________________
«26» тамыз 2021 жыл
Алматы облысы білім басқармасының Алакөл ауданы бойынша білім бөлімі»
мемлекеттік мекемесінің «№3 Қабанбай орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ ЖОСПАРЫ
2021-2022 оқу жылы
Түсінік хат
Тәрбие жұмысын ұйымдастырудың негізгі нормативтік құқықтық құжаттары
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығына 15-қосымша болып тіркелді.
- Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы;
- Республикадатәрбие беру үдерісінің тиімділігін қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 22 сәуірдегі № 227 бұйрығымен бекітілген Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері жүзеге асырылады.
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 13 тамыздағы «Короновирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде білім беру ұйымдарында оқу процесін іске асыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» № 345 бұйрығы;
- Коронавирустық инфекцияның таралуына жол бермеуге байланысты шектеу шаралары кезеңінде орта білім беру ұйымдарында дәстүрлі (штаттық) 2021-2022 оқу жылындағы оқу процесін ұйымдастыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 31 тамыздағы № 444 бұйрығы
1) Бала құқықтары туралы БҰҰ Конвенциясы;
Қазақстан Республикасының Конституциясы;
«Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» Қазақстан Республикасының 2011 жылғы 26 желтоқсандағы № 518-IV Кодексі;
«Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы № 345 Заңы;
«Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 4 желтоқсандағы № 214-ІY Заңы;
«Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қазақстан Республикасының 2018 жылғы 2 шілдедегі № 169- VI Заңы;
«Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы;
Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы
№ 988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы;
ҚР БҒМ 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері;
ҚР БҒМ 2020 жылғы 12 маусымдағы № 248 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасында өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздері:
2021-2022 оқу жылында еліміздің жалпы білім беретін мектептерінде «Құндылықтарға негізделген білім беру» жобасын жүзеге асыру арқылы оқытудың құндылықты-бағдарлық тәсілін енгізу тәрбие жұмысының ерекшелігі болып табылады. Аталған жобаның мақсаты: - білім алушылардың рухани-адамгершілік дамуын қамтамасыз етуге бағытталған жалпыадамзаттық, ұлттық және отбасылық құндылықтарды дамыту; - білім алушылардың өзін-өзі тануын, өздігінен дамуын, әлеуметтік жауапкершілігін және әлеуметтенуін қалыптастыру; - экологиялық мәдениетін, салауатты және қауіпсіз өмір салтын тәрбиелеу.
Тәрбие жүйесін білім беру ұйымының ұжымы бірігіп жүзеге асырады. Білім алушылардың дамуы үшін жобаны жүзеге асыруға барлық қызметкерлер өз үлесін қосады. Жақсы қасиеттер «Мен айтқандай істе» тұрғысынан емес, «Мен сияқты істе» тұрғысынан берілуі тиіс. Өзінің өнегелі үлгісі негізінде баланы тәрбиелеу – мақсатқа жеткізетін бірден-бір дұрыс тәрбие көзі болып табылады. Бұл бағдарламаны білім беру ұйымы білім алушылардың ата-аналарымен, әлеуметтенудің басқа нысандарымен –білім беру ұйымының әлеуметтік серіктестерімен тығыз байланыста және ынтымақтастықта тәрбие жұмысының негізгі бағыттары аясында жүзеге асырады:
2021-2022 оқу жылындағы мерейтойлық күнтізбелік күндерге назар аудару ұсынылады.
- Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне – 30 жыл;
- Семей ядролық полигонының жабылуына – 30 жыл;
- Қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогі Ыбырай Алтынсариннің туғанына – 180 жыл;
- Қазақ халық поэзиясының әйгілі тұлғасы, өлең сөздің дүлдүлі, жырау, жыршы Жамбыл Жабаевтың туғанына – 175 жыл;
- Қазақтың әйгілі күйші-композиторы, Қазақстанның халық әртісі Дина Нұрпейісованың туғанына – 160 жыл;
Көрнекті қоғам және мемлекет қайраткері, Алаш қозғалысының жетекшісі, публицист, ғалым, аудармашы Әлихан Бөкейханның туғанына – 155 жыл;
. Қазақ ақыны, әдебиеттанушы ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері Ахмет Байтұрсынұлының туғанына – 150 жыл;
- Қазақтың лирик ақыны Мұқағали Мақатаевтың туғанына – 90 жыл;
- Этнограф, өнертанушы, әдебиетші, журналист, қоғам қайраткері Ақселеу Сейдімбектің туғанына – 80 жыл.
2021-2022 оқу жылында құндылықтарға негізделген оқу-тәрбие бағдарламасын іске асыру шеңберінде мектепте мына жобалар іске асырылады:
- «Мектептің өзін-өзі басқаруы»;
- «Дебат» қозғалысы;
- «Оқуға құштар мектеп»;
- «Құқықтық сана – қауымға пана»;
- «Музей сабақтары»;
- «Театр сабақтары» жобасы.
Тәрбиенің негізі мазмұнын жаңартудың басым бағыттары
I. ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ПАТРИОТИЗМ ЖӘНЕ АЗАМАТТЫҚ ҚҰҚЫҚТЫҚ ТӘРБИЕ
Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты тұлғанын саяси құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін балалар мен жастардың құқықтық санасын оларды балалармен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру
Міндеті: Қазіргі жағдайда тәрбиеленушілердің құқықтық санасын, олардың балалар
мен жастар ортасында құқықбұзушыларға қарсы тұруға дайындығын
қалыптастыру аса маңызды мәсел
II. РУХАНИ – АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕСІ
Мақсаты: Тұлғаның Қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық және көзқарастарын
Міндеті: Оқушыларды қоғам өмірінің нормалары мен дәстүрлерімен келістірілетін моральдық қасиеттерін және
бағдарларын қалыптастыру.
III. ҰЛТТЫҚ ТӘРБИЕ
Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарға бағдарлау , ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының , Қазақстан Республикасындағы этностар мен этикалық топтардың мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу
Міндеті: Әлемдік өркениеттің өзекті бір саласы – көшпенділердің ұлы мәдениетін заңды мұрагері қазақ халқы екенін оқушы бойына сіңіру
IV. ОТБАСЫ ТӘРБИЕСІ
Мақсаты: Ата-аналарды оқыту бала тәрбиесінде олардың психологиялық педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.
Міндеті: Қоғамда адамдар арасындағы оңтайлы және эмоционалды көңіл-күй, қарым-қатынас арқылы адамгершілік,
рухани және гуманитарлық құндылықтарға басымдық беруге әлеуметтік тарихи тәжірибені тарату
V. ЕҢБЕК ЖӘНЕ ЭКОНОМИКАЛЫҚ , ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ТӘРБИЕ
Мақсаты: Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым –қатынасын қалыптастыру экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту.
Міндеті: Оқушыларды жеке шеберлік, белсенді және болмысымен беріліп, іс-әрекет жасау, қажетті ресурстарды жұмылдырып, істің мәнісін дұрыс бағалап, өз іс-әрекетін қажетсіз қалмауына мән беріп, еліміздің түпкілікті тиімділігін тиянақтап жаңа өндіріс және қоғамға пайдалы еңбек жасауына ықпал ету
VI. КӨП МӘДЕНИЕТТІ ЖӘНЕ КӨРКЕМ - ЭСТЕТИКАЛЫҚ ТӘРБИЕ
Мақсаты: Білім беру кеңістігін тұлғаның өзін-өзі сәйкестендіруінің көпмәдениетті ортасы ретінде құру, тұлғаның қоғамдағы жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру , оның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту.
VII. ЗИЯТКЕРЛІК ТӘРБИЕ АҚПАРАТТЫҚ МӘДЕНИЕТ ТӘРБИЕСІ
Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік құру.
Міндеті: Оқушылардың өзіндік бейімділіктерін ашу және олардың мінез-құлық қабілеттерін ескере отырып, жеке тұлға ретінде іс-әрекет субьектісі әрі жеке дара субекті ретінде дамыту.
-қоғамға қызмет етуге бағытталған мәселелерді шешуге жеке тұлға құндылықтарын, алған білімдерін іс-жүзінде шығармашылықпен қолдану дағдылары арқылы өзін- өзі дамыту қажеттілігін қалыптастыру.
VIII. ДЕНЕ ТӘРБИЕСІ ЖӘНЕ САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Мақсаты: Салауатты өмір салты , дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын , денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.
Міндеті: Салауатты өмір салтын қалыптастыру адам ағзасының мүмкіндіктерін, оның қызметінің ерекшеліктерін болжау, адамның физикалық, психикалық және рухани саулығының өзара байланысы, сондай ақ, тәрбиеленушілерді сан алуан спорт түрлеріне тікелей қатыстыру жолымен ағартушылық жұмыс барысында жүзеге асыру.
№3 Қабанбай орта мектебінің тәрбие саласы бойынша зертелетің келелі мәселесі:
Бәсекеге қабілетті, өзін-өзі басқаратын, ақпаратты зерттей білетін интеллектуалды, мәдениеті дамыған, өз Отаның сүйетін тұлға тәрбиелеу.
Мақсаты:
Тәрбиенің тиімді әдістерін пайдалана отырып, ізгілікке бағдарланған, азаматтық жауапкершілігі бар, шығармашылыққа қабілетті, жеке тұлғаны тәрбиелеу.
Міндеттер
1. Өскелең ұрпақты демократиялы қоғамда өмір сүруге жетелеу;
2. Оқушылардың жалпы құқықтық мәдениетіне ықпал ету;
3. Тәуелсіз азамат - патриот тұлға қалыптастыру;
4. Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту;
5. Әдептілік - рухани мәдениетін қалыптастыру;
6. Экономикалық сипаттылығы бар тұлғаны қалыптастыру үшін жағдай жасау;
7. Ойлау іс - әрекетінің дағдыларын дамыту;
8. Жан-жақты дамыған тұлға қалыптастыру;
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2020 жылғы 6 сәуірдегі
№ 130 бұйрығына
15-қосымша
«№3 Қабанбай орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Орта білім беру ұйымдарына арналған оқу-тәрбие жұмысы жоспары
2021-2022 оқу жылы
№ | Негізгі жұмыс бағыттары | Іс-шаралар | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
І. Тәрбиені нормативтік құқыққтық қамтамасыз ету | ||||
1 | 1) Бала құқықтары туралы БҰҰ Конвенциясы; | СЖБ | Б.И Ибраимова Болатбек А | қыркүйек |
2 | 6) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы; | СЖБ | Кеңес беру С.Б. жетекшісі Болатбек А | қазан |
3 | 3) «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» Қазақстан Республикасының 2011 жылғы 26 желтоқсандағы № 518-IV Кодексі; | Жалпы ата-аналар жиналысы | Әлеуметтік педагог | қазан |
4 | 4) «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы № 345 Заңы; | Кеңес беру | СБ. жетекшісі Болатбек А | ақпан |
5 | 7) Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы № 988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы; | Пед кенес | ТІЖО Б.И Ибраимова | қараша |
6 | 5) «Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 4 желтоқсандағы № 214-ІY Заңы; 6) «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қазақстан Республикасының 2018 жылғы 2 шілдедегі № 169- VI Заңы; | Жалпы ата-аналар жиналысы | Мектеп - психологі | қантар |
ІІ. Ғылыми-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету | ||||
1 | Қ.Р.орта білім беру ұйімдарда оқу-тәрбие процесін ұйімдастырудың 2021-2022 оқу жылындағы ерекшіліктері туралы әдістемелік нұсқау | Пед кенес | ТІЖО Ибраимова Б.И | тамыз |
2 | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы. | СЖБ | ТІЖО Ибраимова Б.И | тамыз |
3 | «Құндылықтарға негізделген білім беру» жобасын енгізу; өмірлік құндылықтарды қалыптастыру және дамыту, жаһандық азаматтық; қашықтан оқыту форматындағы жеке тұлғаны әлеуметтендіру | СЖБ | ТІЖО, пед.ұйым., сынып жетекшілер | қыркүйек |
4 | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері. | СЖБ | ТІЖО, сынып жетекшілер | қазан |
5 | "Құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша сынып жетекшілерінің жұмыс жүйесі" | СЖБ | ТІЖО, пед.ұйым., сынып жетекшілер | наурыз |
7 | «Сынып жетекшілердің оң күндігі» | Семинар | ТІЖО Педагог-психолог сынып жетекшілер | қантар |
Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА әзірлеген әдістемелік ұсынымдар https://www.nao.kz сайтында орналастырылған. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі № 150 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарында білім алушылардың кәсіби бағдарын анықтау және диагностикасын жүргізу бойынша әдістемелік ұсынымдар; | СЖБ | ТІЖО, сынып бірлестігінің жетекшісі | Наурыз-мамыр | |
ҚР БҒМ 2020 жылғы 12 маусымдағы № 248 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасында өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздерінің жұмыс нәтижесі. | СЖБ | ТІЖО, 9 сынып жетекшісі Г.С. Ракишева | мамыр | |
ІІІ. Іске асыру тетіктері: тәрбиенің басым бағыттары бойынша іс-шаралар | ||||
Мақсаты: Отанға ұтымды және эмоционалды қарым-қатынасы, мемлекет пен қоғамны ң саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңсыздыққа қарсы тұратын, балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын заңдарын меңгеру және сақтау қажеттілігі бар патриот пен азаматты қалыптастыру. | ||||
№ | Негізгі жұмыс бағыттары | Іс-шаралар | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | АЛҒАШҚЫ ҚОҢЫРАУҒА АРНАЛҒАН «КЕЛ, БАЛАЛАР, ОҚЫЛЫҚ!» салтанатты жиыны 1 сыныптар үшін ұйымдастырылады «ӘЛІППЕ» алғашқы оқулығы салтанатты табыс беріледі. Іс-шараға бірінші сыныптардың ата-аналарыңың біреуі қатысу ұсынылады. 2-11 сыныптарда Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналған «Тәуелсіздік жетістіктері» тақырыбында республикалық сынып сағаттары, ашық сабақтар өтеді. | 1 сынып мектеп ауласында 2-11 сыныптарда | Сынып жетекшілер | 1 қыркүйек (жеке жоспар) |
2 | Оқушының офлайын оқыту кезіндегі міндеті, құқығы, жауапкершілігі, оқушы ережесі, жаднамасы, көшеде жүру ережесімен таныстыру | Ережемен таныстыру | ТІЖО Ибраимова Б.И, сынып жетекшілір | 02.09.2021ж |
3 | «Тіл туралы» Заңының орындалуы | Бақылау МБ | ТІЖО Ибраимова Б.И, қазақ тілінің мұғалімі Тумарбаева Ж.Қ | Жыл бойы ( жеке жоспар) |
4 | «Мемлекеттік Рәміздер-мақтанышым» айлық | Айлық | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілір | қыркүйек (жеке жоспар) |
5 | «ҚР Мемлекеттік Рәміздері» туралы баптар мен ережелерді түсіндіру, ақпараттау, үгіт насихат тобын құру | Түсіндіру жұмыстары | ТІЖО Ибраимова Б.И, үгіт насихат тобы сынып жетекшілір | Уақытында(жеке жоспар) |
6 | ҚР Тұнғыш президент күніне арналған іс -шаралар | Онкүндік | ТІЖО Б.И. Ибраимова сынып жетекшілер | (жеке жоспар) |
7 | «Бала құқығы-адам құқығы» айлық | айлық | Педагог - ұйымдастырушы, сынып жетекшілер | (Жеке жоспар) |
8 | ҚР Тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай іс- шаралар өткізу. «Елімнің бақытын тербеткен Тәуелсіздік» | АББ-не ақпарат | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Желтоқсан (жеке жоспар) |
9 | «Құқықтық сана – қауымға пана» жоба | МБ Бақылау | ТІЖО Пед үйымдастырушы сынып жетекшілер | Жыл бойы (жеке жоспар) |
10 | «Тәртіпсіздіктің алдын-алу» онкүндігі 1-11 сыныптар | Онкүндік | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Ақпан (жеке жоспар) |
11 | «Әскери-патриоттық» айлық 1-11 сыныптар | Іс шаралар өткізу | педагог-ұйымдастырушы АӘД пәнінің мұғалімі Д.Е Молдашов, сынып жетекшілер | Сәуір (жеке жоспар) |
12 | Құқық бұзушылық және құқық мектебінің жоспарын іске асыру | Іс-шаралар өткізу | Педагог ұйымдастырушы | (Жеке жоспар) |
13 | «Жас қыран» «Жас Ұландар» ұйымдары ның жұмыс жоспарлары | бақылау | педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | (Жеке жоспар) |
«Өзін-өзі басқару»ұйымы | бақылау | Педагог-ұйымдастырушы | (Жеке жоспар) | |
14 | Діни экстремизм және терроризм | Іс-шаралар өткізу | ТІЖО Б. И Ибраимова тарих пәнінің мұғалімі Э.Д. Смаилова | Жеке жоспар бойынша Уақытында |
15 | «Адал ұрпақ» клубы | Іс-шаралар өткізу | Тіжо Б.И. Ибраимова пед-ұйымдастырушы | Жеке жоспар |
Күтілетін нәтиже: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті, патриотты азамат болуға тәрбиеленеді. Оқушылардың құқықтық санасын оятып, құқықбұзушыларға қарсы тұруға деген дайындығы қалыптасады. Әлеуметтік құндылықтарға құрметпен, мақтаныш сезімдері оянып, жауапкершілікпен қарауға тәрбиеленеді. | ||||
2. Бағыты: рухани-адамгершілік тәрбие Мақсаты: тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен, нормалары мен дәстүрлерімен келісетін рухани-адамгершілік және этикалық қағидаларын, оның моральдық қасиеттері мен ұстанымдарын қайта жаңғырту туралы "Рухани жаңғыру" құндылықтары негіздерінің, оның ішінде "Құндылықтарға негізделген білім беру", "Қоғамға қызмет" жобаларын іске асыру арқылы терең түсінігін қалыптастыру. | ||||
№ | Негізгі жұмыс бағыттары | Іс-шаралар | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | «Мектепке жол» акциясы аясында демеушілермен көмек ұйымдастыру. Жалпыға бірдей білім беру айлығының, «Мектепке жол» акциясының қорытындысы | АББ-не мәлімет | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер Әлеуметтік – педагог | Жыл бойы(жеке жоспар) |
2 | Мектеп кітапханашысы кітап оқу апталығын өткізу «Оқуға құштар мектеп» жоба «Отбасымен қосылып оқу» акция | бақылау | Мектеп кітапханашысы | Жыл бойы (жеке жоспар) 12-19.01.2021ж |
3 | Қарттар мен мүгедектер күніне байланысты «Аялайық қарттарды» тақырыбында акциясы | Көмек акциясы | Сынып жетекшілер | 1-9.10 2021 ж(жеке жоспар) |
4 | «Дебат» қозғалысы» жоба | МБ | Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Г.Ракишева | Жыл бойы (жеке жоспар) |
5 | «Жасыл шырша-2022» мерекелік кештерін ұйымдастыру | Кеш | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы 11 сынып жетекшілер | 24-30.12. |
6 | «Жақсылық жасауға асығайық!» акция | Қайырымдылық акциясы | Әлеуметтік – педагог, педагог -ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 7-21.02.2022ж |
7 | Алғыс айту күні« Алғысымыз шексіз!» | 1 күндік ақция | Әлеуметтік педагог, педагог ұйымдастырушы, өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі | 1.03.2022ж |
8 | «Аялайық ананы» апталық өткізу | Апталық | Сынып жетекшілер. | 02.03-09.03(жеке жоспар) |
9 | «Ұлы Отан соғысына» тақырыптық ашық тәрбие сағаттарын өткізу | Тәрбие сағаты | Сынып жетекшілер | 02.05-10.05(жеке жоспар) |
Күтілетін нәтиже: Оқушылардың бойында үлкенді сыйлауға, құрметтеуге, кішіге ізет көрсетуге, адамгершілік қасиеттері оянады. Рухани байлықтары кеңейеді. Өзінің арына, парызына ой мен сөз бірлігіне, өз мінез - құлқын жетілдіруге, адамдарға риясыз қызмет етуге , өз ата - анасын, Отанын құрметтеуге үйренеді. | ||||
3. Бағыты: ұлттық тәрбие Мақсаты: жеке тұлғаны жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға, ана тілі және мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан Республикасының этностары мен этностық топтарына құрмет көрсетуге бағыттау. | ||||
№ | Негізгі жұмыс бағыттары | Іс-шаралар | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | «Өлкеміздің танымал есімдері» жобасы аясында өлкелік атақты танымал тұлғалардың (ғалымдар, спортшылар және т.б) өмір жолын, еңбек жолдарын насихаттау. | жоба | Кітапханашы, сынып жетекшілер | 1.09-25.05.2021-2022 ж |
2 | Аудандық жыр мүшәйрасына қатынасу. | сайыстар | Қазақ тілі және әдебиет пәндерінің мұғалімі | Жыл бойы.Уақытында |
3 | «Азамат» ұлдар, «Қызғалдақ» ұйымы. Ұл мен қыз ұлт намысы | Дөңгелек үстел | «Азамат» ұлдар, «Қызғалдақ» қыздар ұйымының жетекшілері | 10.12.2021ж |
4 | 1 мамыр бірлік күні | акция | Өзін - өзі басқару ұйымы | 28 сәуір 2022 ж |
5 | «Театр сабақтары» жобасы. | жоба | Сынып жетекшілер | Жыл бойы (жеке жоспар) |
6 | «Наурыз-жыл басы» апталық өткізу | Тәрбие сағаттары | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 15.03-19.03 |
Күтілетін нәтиже: Оқушылардың бойында үлкенді сыйлауға, құрметтеуге , кішіге ізет көрсетуге , адамгершілік қасиеттері оянады. Рухани байлықтары кеңейеді. Өзінің арына, парызына ой мен сөз бірлігіне , өз мінез-құлқын жетілдіруге, адамдарға риясыз қызмет етуге , өз ата-анасын, Отанын құрметтеуге үйренеді. | ||||
4. Бағыты: Отбасылық тәрбие Мақсаты: ата-аналарға білім беру, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру. | ||||
№ | Негізгі жұмыс бағыттары | Іс-шаралар | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | ЖБМББ қорынан бөлінген қаржыны аз қамтылған, жетім, жартылай жетім, көп балалы отбасындағы оқушыларды анықтау, материалдық көмектер ұйымдастыру. | Құжаттар рәсімдеу, зерттеу, бақылау, көмектер ұйымдас- тыру. | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Тамыз-қыркүйек. қантар |
3 | "Мейірімді сөздер километрі" | акциясы | Әлеуметтік педагог | наурыз |
4 | "Жыл отбасы-2021ж" байқауын өткізу | байқау | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер Ата-аналар комитетінің төрайымы Маденова Г | сәуір |
5 | «Отбасы – бақыт мекені» тақырыбында қашықтықтан республикалық апталық ұйымдастыру | АББ-не мәлімет | педагог-ұйымдастырушы, сынып жетекшілер | Сәуір (жеке жоспар) |
6 | «Мен және менің отбасым» спортық отбасылық сайыс | Сайыс | Денешынықтыру пәні мұғалімдері | «Салауатты өмір салтын сақтау» (жеке жоспар) |
7 | «Мектептегі бір күн» | Іс-шара | ТІЖО, сынып жетекшілер | сәуір |
8 | Балалардың жазғы сауықтырылуы мен еңбекпен қамтылу жұмыстарының ұйымдастырылуы | Бақылау | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Мамыр (жеке жоспар) |
Күтілетін нәтиже: Оқушылар отбасы – адам үшін ең жақын әлеуметтік орта екенін, отбасы белгілі дәстүрлердің, жағымды өнегелердің мұралар мен салт-дәстүрлердің сақтаушысы екенін, отбасында бала алғаш рет өмірмен, қоршаған ортамен танысатынын, мінез-құлық нормаларын игеретінін біледі. Өнегелі отбасылармен кездестіргенде өздері де болашақ ана мен әке болғанда үлкен өнегелі азамат пен азаматша болуға өздерін қалыптастырады. Ата-аналар мектепте біріккен кездесулерде , дөңгелек үстелдерде, тренингтерде балаларының әрбір қасиетіне көңіл бөліп, балаларының дарындылықтарын дамытуға, жауапты бала тәрбиелеуге, неке құндылықтарына құрметпен қарауға құнды деректер алады. | ||||
5. Бағыты: Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы көзқарасты қалыптастыру, экономикалық ойлауды және тұлғаның экологиялық мәдениетін дамыту. | ||||
№ | Негізгі жұмыс бағыттары | Іс-шаралар | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | 1-11 сынып оқушыларына арналған экологиялық білім беру бойынша сынып сағаттарының бағдарламасын жылдық тәрбие жоспарына енгізу, іс-шаралар жоспарлау | Сынып сағатында | Сынып жетекшілер | Ай сайын (жеке жоспар) |
2 | «Менің Эко-мектебім» ауқымды акциясын өткізу
| Акция | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Наурыз-сәуір |
3 | «Күз-береке, күз-мереке» алтын күз мерекесін өткізу. (онлайн ) | Күзгі бал | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 26-30.10.2021ж |
4 | «Тәуелсіздік жетістіктеріне жастар үлесі» тақырыбындағы пікірталас | Дебат | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 07.12.2021ж |
5 | «Өрт қауіпсіздігі» апталығы | Тәрбие сағаты | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер АӘД пәнінің мұғалімі Д. Молдашов | Сәуір (жеке жоспар) |
6 | "Жасыл ел" қозғалысы шеңберінде жасыл желектерді отырғызу, еріктілер қозғалысы. | Еріктілер қозғалысы | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | сәуір |
7 | Оқушылардың жазғы демалысын, еңбекпен қамтылуын ұйымдастыру. а/көгалдандыру бригадасы ә/құрылыс жөндеу бригадасы б/өндірістік бригадалар құру | Ұйымдас-тыру жұмыстары | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Мамыр |
8 | «Таза мектеп» мектеп айналасын абаттандыру, сенбілік жұмыстары | Ұйымдастыру жұмыстары | ТІЖО Ибраимова Б.И сынып жетекшілер | Қазан, сәуір |
Күтілетін нәтиже: Оқушылар экологиялық сауаттылыққа, табиғатқа, қоршаған адамдарға және өзіне, қоршаған ортаны қорғау саласындағы әртүрлі қызметке, позитивті көзқарас қалыптастыруға, экологиялық қауіпсіздік тәртібінің нормаларын сақтауға, еңбек қызметінде мақсатқа қол жеткізуге үйренеді. | ||||
6. Бағыты: көпмәдениеттік және көркем-эстетикалық тәрбие Мақсаты: Жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық объектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, оның ішінде "Ұшқыр ой алаңы" мектеп оқушыларының дебаттық қозғалысы" жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру арқылы білім беру ұйымдарында полимәдени орта құру. | ||||
№ | Негізгі жұмыс бағыттары | Іс-шаралар | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 |
| Үйірме сабақтары | ТІЖО Ибраимова Б.И, Үйірме жетекшілері, сынып жетекшілер | Үнемі |
2 | «Ұстаз – ұлы тұлға» акция ұйымдастыру | акция | Педагог- ұйымдастырушы Өзін-өзі басқару ұйымы | Қазан |
3 | «Музей сабақтары»; | жоба | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Жыл бойы (жеке жоспар) |
4 | «Қарым-қатынас жасаудың әлеуметтік және әлеуметтік психологиялық қызметі жөнінде» /8-11 сынып/ | Лекция | А. Ниязова мектеп психологі | желтоқсан |
5 | Қолөнер және сүрет үйірмелерінің көрмесі, "Керемет шеберхана" | көрме | Көркем еңбек мұғалімдері | қантар |
6 | «Қарым- қатынас стильдері» | пікірталас | 9-11 сынып жетекшілер | сәуір |
Мамандық – жетістік мерейі | Кездесу | ТІЖО Ибраимова Б.И, педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | мамыр | |
Күтілетін нәтиже: Оқушылар толеранттық және ғаламдық пікірмен санасуға, көпмәдениеттілік және көптілділікті үйренуге, Ме млекеттік тілді, орыс, ағылшын және өзге тілдерді білуге, мәдениетаралық әрекетке, қоғамда және қоғамдық орындардағы жалпыға ортақ мінез-құлық нормаларына, қарым-қатынас мәдениетіне, эстетикалық мұраттарға, к көл өнер құндылықтарына, шығармашылықпен ойлауға және қиялға, шығармашылық-эстетикалық қызметті қалыптастыруға қызығушылық ұмтылыстарын танытады. Сөздік қорлары молайады. Өзін-өзі дамытуға,ізденуге, шығармашылықпен айналысуға,қалыптастыруға дамытады. | ||||
7. Бағыты: Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу Мақсаты: әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық, оның ішінде балалардың кибермәдениеті мен кибергигиенасы бойынша мәдениетті дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру. | ||||
№ | Негізгі жұмыс бағыттары | Іс-шаралар | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | Қазақстан халықтарының тілдері күніне орай өткізілетін онкүндік | Фестиваль өткізу | Тіл мамандарының мұғалімдері | 05.09-15.09(жеке жоспар) |
2 | Мектептегі «Азамат» ұлдармен ұйымымен жұмыс | Жиналыстар, бас қосулар, ой бөлісулер | Төлеубеков Е.А | Жыл бойы(жеке жоспар) |
3 | Мектептегі «Қызғалдақ» қыздар ұйымымен жұмыс | Жиналыстар, бас қосулар, ой бөлісулер | Ниязова Ақерке мектеп психологі | Жыл бойы(жеке жоспар) |
4 | Мектепішілік, аудандық, облыстық Республикалық пәндік олимпиада | Олимпиада | Мектеп әкімшілігі | уақытында |
Күтілетін нәтиже: Оқушыларөмір бойы білім алуына; өздігімен білім алуы және алған ақпаратты пайдалануға, сыни тұрғыдан ойлау, талдау және алған ақпаратты тиімді пайдалануға, зерттеушілік және жобалық қызмет біліктерін, инновацияға қабілеттілікті меңгеруіне, пікірталас жүргізу дағдылары, жасампаз қызметке, топтағы жұмысқа, корпоративтік рухты нығайтуға, ақпарат көздерін сыни іріктеуге,Интернет-қауымдастығына қосылу дәрежесіне, Интернеттегі девиантты мінез-құлыққа қарсылық білдіруге, Интернеттік-сауаттылықтарын қалыптастыруға, ақпараттық қызметте және байланыс жасауд этикалық нормаларға, жоғары ақпараттық мәдениет қалыптастыруға ұмтылуға және қызығушылық білдіруге тәрбиеленеді. | ||||
8. Бағыты: дене тәрбиесі, салауатты өмір салты Мақсаты: Салауатты өмір салты дағдыларын табысты қалыптастыру, дене және психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтауды білу үшін кеңістік құру. | ||||
№ | Негізгі жұмыс бағыттары | Іс-шаралар | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | Қашықтықтан «Біздің денсаулығымыз өз қолымызда!» атты «Денсаулық фестивалі-2021» 1-11 сыныптар | Фестиваль | Денешынықтыру пәні , АӘД пәні мұғалімдері, мектеп медбикесі, сынып жетекшілер | қыркүйек |
2 | Мектеп спорт лигаларының желісін кеңейту үйіме | Спорт лига бұрышы спорт ұйірмелер | Денешынықтыру пәні мұғалімдері | Қыркүйек, мамыр |
3 | Күзгі, көктемгі, қысқы каникул күндерінде демалыстар ұйымдастыру | Іс-шаралар | Пед-ұйымдастырушы | Қараша Қаңтар Наурыз (жеке жоспар) |
4 | «ЖҚТБ-ның алдын алу мақсатында» сынып сағаттарын өткізу | Тәрбие сағаты | Сын жетекшілер | Желтоқсан апталық(жеке жоспар) |
5 | Ұлттық спорт түрлерінен жарыс өткізу | Сайыс | «Салауатты өмір салтын сақтау» (жеке жоспар) | Наурыз |
6 | Мектепішілік «Әскери сайыс өткізу» | Сайыс | АӘД пәнінің мұғалімі Молдашов Д.Е | Мамыр |
7 | Аудандық «Жас Ұлан» әскери –спорттық ойынға қатысу | Сайыс | АӘД пәнінің мұғалімі Молдашов Д.Е | Мамыр |
8 | Аудандық ұлттық спорт түрлері бойынша жарыстарға қатысу | Жарыс | «Салауатты өмір салтын сақтау» (жеке жоспар) | Уақытында |
9 | Салауатты өмір салтын насихаттау. | Уақытында | Қабидолда Б. жетекші және денешынықтыру пәнінің мұғалімдері | Жеке жоспар бойынша |
Күтілетін нәтиже: Оқушылар денсаулық жағдайының скринингін анықтауға, әлеуметтік мақсаттар мен рухани қажеттіліктерге жетуге, теріс ықпалдарға қарсы тұрудың тиімді тәсілдерін меңгеруге, табиғи қабілеттерді орынды пайдалануға, денсаулық сақтауға және нығайтуға, өмірдегі жаңа жағдайларға сабырлылықпен қарауға, қауіпсіздік және өмір сүру әрекетін қамтамасыз етудің жолдарын табуға, денсаулық сақтау ортасын құруға қалыптасады. Өздеріне денсаулық керек екенін, денсаулыққа әсер тигізетін жат заттардан сақтану керек екенін ұғынады. | ||||
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: Б.И. Ибраимова
Бекітемін:
Мектеп директоры:
____________
Бисарина Н.Б.
«№3 Қабанбай орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің
«Құқық кеңесінің»
2021 – 2022 оқу жылына арналған жұмыс
ЖОСПАРЫ
Р/с | Істелінетін жұмыстар, олардың мазмұны | Мерзімі | Жауапты адам | Қай жерде қаралды |
1 | Кеңес мүшелерінің отырысы, 2021–2022 оқу жылына арналған жұмыс жоспарын талқылап, бекіту. Құқықтық кеңестің міндеттері мен мақсаттары бойынша жұмыстарды бөлісу. | Қыркүйек | Б.И Ибраимова Кеңес мүшелері | Құқық кеңесі |
2 | «Тәуекел» тобындағы мектепішілік есепте тұрған оқушыларды анықтау. | Қыркүйек | Б.И Ибраимова Психолог Әлеуметтік педагог | |
3 | «Бала құқығы-адам құқығы» атты құқық айлығын өткізу. | Қазан | И.Алпысбекова | |
4 | Құқық мектебі бойынша 1-4 сыныптар, 5-8 сыныптар және 9-11сыныптар үшін дәрістер | Жыл бойы | И.Алпысбекова Сынып жетекші | |
5 | «Жасөспірім және қылмыс» мектепішілік пікір алмасу | қараша | Кеңес мүшелері оқушылар | |
6 | 1.Сәтсіз отбасылар мен балаларды анықтап, тізім құру. | Жыл бойы | Кеңес мүшелері | |
7 | Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» | желтоқсан | Кеңес мүшелері ата-аналар | Ата-аналар отырысында |
8 | Жасөспірім және заң. Заңды білу – заман талабы пікір алмасу | қантар | Кеңес мүшелері оқушылар | |
9 | Құқық бұзушылық неден басталады. Құқық қорғау органдарының қызметкерлерімен, учаскелік полициямен кездесулер ұйымдастыру. | Желтоқсан ақпан, сәуір | Кеңес мүшелері оқушылар | |
10 | Мектеп оқушыларының зиянды әдеттерден сақтандыру бағытында іс-шаралар ұйымдастыру. /нашақорлық, темекі, ЖИТС/ Нашақорлық қауіпті індет, алдын алу міндет. (Баяндама) | Апталық кезінде желтоқсан | Ж.Шолпанбекова И.Алпысбекова Мектеп медбикесі | |
11 | Әр ай сайын құқықтық кеңес мүшелерімен отырыс. | 9 рет | И.Алпысбекова | Құқық кеңесінің отырыстары |
12 | Жылдық есеп беру | Мамыр | И.Алпысбекова |
ТІЖО Б.И. Ибраимова
Бекітемін:
Мектеп директоры:
____________
Бисарина Н.Б.
«№3 Қабанбай орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің
Құқық кеңесі отырысының
2021 – 2022 оқу жылына арналған жұмыс
ЖОСПАРЫ
№ | Тақырыбы | Мерзімі |
1 |
| Қыркүйек |
2 |
| Қазан |
3 |
| Қараша |
4 |
| Желтоқсан |
5 |
| Қаңтар |
6 |
| Ақпан |
7 |
| Наурыз |
8 |
| Сәуір |
9 |
| Мамыр |
ТІЖО Б.И. Ибраимова
• Құқық Кеңесінің отырысының хаттамаларынжүргізу үлгілері.Мектептің аты
Құқықбұзушылықтың алдын алу Кеңесі отырысының
№___хаттамасы «__»___________20__ж.
Қатысқандар –
Төрағасы (төрайымы):
Хатшы:
Кеңес мүшелері:
Күн тәртібі:
1. 20__-20__ оқу жылына құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесінің
жұмысын ұйымдастыру.
2. 20__20__ оқу жылына құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесінің
жұмыс жоспарын бекіту.
3. ЖІЖК бірлескен жұмыс жоспарын бекту.
4. Мектепішілік бақылауға қою туралы.
ТЫҢДАЛДЫ:
1. Бірінші сұрақ бойынша мектептің әлеуметтік педагогі (аты, жөні) –
құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесінің 20__-20__ оқу жылындағы
жұмысын ұйымдастыру. (Ережелері қоса берілген) СӨЙЛЕГЕНДЕР:
Мектеп директоры (аты - жөні) - Кеңес жұмысын ұйымдастыру туралы.
ШЕШІМ:
1. Құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесі жұмысы .............................
ТЫҢДАЛДЫ:
2. Екінші сұрақ бойынша мектептің әлеуметтік педагогі (аты, жөні) –
құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесінің ________айына жұмыс
жоспары жөнінде. (Жоспар қоса берілген)
СӨЙЛЕГЕНДЕР:
1.
2.
ШЕШІМ:
1. 20__-20__ оқу жылына құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесінің
жұмыс жоспары бекітілсін.
2. Жұмыстың орындалуын бақылау әлеуметтік педагогке жүктелсін.
ТЫҢДАЛДЫ:
1. Үшінші сұрақ бойынша бойынша мектептің әлеуметтік педагогі (аты,
жөні) – мектептің ішкі істер бөлімдерімен бірлесіп жұмыс жасауы
туралы. (Жоспар қоса берілген)
СӨЙЛЕГЕНДЕР:
1.
2.
• ШЕШІМ:1. Бірлескен жұмыс жоспары бекітілсін. Жұмыстың орындалуын бақылау
әлеуметтік педагогке жүктелсін.
Төраға:
Хатшы:
Құқық Кеңесінің отырысының
№___хаттамасы
«__»___________20__ж. Білім беру ұйымының аты
Төрағасы (төрайымы):
Хатшы:
Қатысқандар:
Кеңес мҥшелері:
Мұғалімдер:
КҮН ТӘРТІБІ:
1. 1-11 сынып оқушыларының 20__-оқу жылының_________айында
сабаққа қатысуын талдау.
2. Оқу тәртібін бұзушыларды тәртіптік жауапкершілікке тарту туралы.
3. Мектепішілік есепте тұрған оқушылар ісін қарау.
4. Құқықтық жалпы білім___________________
БАҚЫЛАУ:
Мектепішілік есепте тұрған оқушылар:
1. ____сынып оқушысы (аты-жөні) сабақ босатпайды, бірақ мектеп
тәртібін жиі бұзады.
2. _________________________(оқушының аты-жөні)
________________________________________________________________
1. 1-11 сынып оқушыларының 20__-оқу жылының_________айында
сабаққа қатысуын талдау. 2. Бірінші сұрақ бойынша 1-11 сынып жетекшілері оқушылардың 20__-оқу жылының_________айында сабаққа қатысуына талдау жасады.
Сыныптар бойынша сабаққа қатысу көрсеткіштері қанағаттанарлық.
Жекелеген оқушылар заңды себептермен сабақ босатты (ауырғаны
туралы анықтама, ата-аналарының түсініктемелері). Екінші сұрақ бойынша мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары_________тыңдадық, ол кісі өз сөзінде Құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесі мүшелерін сынып жетекшілерінің оқушылардың үстінен түсірген шағымдарымен таныстырды.
1. ______ сынып оқушысы (оқушының аты-жөні, туған жылы, айы, мекен жайы) сабақты себепсіз жиі босатады, сабақтан сұранбайкетіп қалады, үй тапсырмасын орындамайды, сабаққа мүлдем дайындықсыз келеді, оқу құралдарын мүлдем әкелмейді. Сабақ үстінде басқа шаруамен айналысып, өзгелерге кедергі келтіреді.
3. Құқықтық жалпы білім. Бала құқығы Конвенциясы.
Үшінші сұрақ бойынша мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі
орынбасары________тыңдадық, Кеңес мүшелері бала құқығы Конвенциясының 9,19,37,39 баптарымен танысты.
ШЕШІМ:
1. Сынып жетекшілері оқушылардың сабаққа қатысуын қатаң бақылауды қамтамасыз етсін.
2. ____ сынып оқушысы___(аты-жөні)____________сынып жетекшісі, әлеуметтік педагог, психолог, ата-анасы тарапынан қатаң бақылауға алынсын. Ата-анасы құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесі отырысының хаттамасымен таныстырылсын.
3. ____сынып оқушысы_____(аты-жөні)________ сынып жетекшісі тарапынан қатаң бақылауға алынып, әңгіме өткізілсін.
4. Оқытушылар арасында құқықтық жалпы білім жұмысы жалғастырылсын.
Төраға (төрайым)
Хатшы
Бекітемін
Мектеп директоры
_______________
Н.Б. Бисарина
«№3 Қабанбай орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Рәміздерін ақпараттық – насихаттау тобының жұмыс жоспары
№ | Іс-шаралар мазмұны | Мерзімі | Жауапты орындаушылар |
Ақпараттық – насихаттау жұмыстары | |||
1 | Ақпараттық – насихаттау тобының жұмыс жоспарын құрып, бекіту | 2021 жылға | ТІЖО |
2 | 1. 1-4 сынып аралығында «Рәміздерім – айбыным» 2. 5-9 сынып аралығында «Тәуелсіз Қазақстанның мемлекеттік рәміздері және оны құрметтеу» 3. 10-11 сынып аралығында «Мемлекеттік рәміздер – мақтанышым» тақырыбында барлық білім мекемелерінде тәрбие сағаттарын өткізу | Рәміздер айлығының барысында | Сынып жетекшілер |
3 | Білім мекемелерінің бастауыш сынып оқушылары үшін "Бұл-біздің Ту! Бұл-біздің Гимн! Бұл-біздің Елтаңба!" зерде ойыны /1-4/ | Қараша | Б.И. Ибраимова С.Н Базарбаева |
4 | ҚР мемлекеттік рәміздерді ақпараттандыру барысында «ҚР Мемлекеттік Рәміздерін қолдану ережелерімен таныстыру» баяндама /ата-аналар, ұстаздар/ | Ата-аналар, жиналысында ДЖО | Ж. Тумарбаева |
5 | "Мемлекеттік рәміздер елдігіміздің белгісі" тақырыбында "дөңгелек үстел" өткізу /9-11/ | Ақпан | И.Алпысбекова А.Ежебаев |
6 | Қазақстан Республикасы азаматтарына патриоттық тәрбие беруде ҚР мемлекеттік рәміздерге арналған айлықтар өткізуді ұйымдастыру /1-11/ | Маусым Қыркүек | ТІЖО |
7 | "Қазақстан - тәуелсіз мемлекет" атты тақырыптық экскурсиялар өткізу/1-7/ | Сәуір | Насихаттау тобы |
8 | "Мемлекеттік рәміздердің тарихы" көрмесі /1-11сыныптар, ата-аналар және ұстаздар/ | Тоқсан сайын | Кітапханашы |
9 | "Мемлекеттік рәміздерді білесің бе?" оқушылар арасында сауалнама /5-11/ | Қазан, ақпан | Насихаттау тобы |
10 | "Мемлекеттік рәміздер - ұлттық мақтаныш" танымдық ойыны /8-9/ | қыркүек | Насихаттау тобы |
11 | Мектеп ішінде және ауласында Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін қолдану жарнамаларын ілу, тарату | Жыл бойы | ТІЖО |
12 | Спорттық ойындар оқушылар - ата-аналар | Әр тоқсан сайын | Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері |
13 | БАҚ – на материалдарды жариялау ББ - ақпаратты жіберу | Жыл бойы | ТІЖО |
ТІЖО Б.И. Ибраимова